{"id":1155,"date":"2022-12-07T13:42:30","date_gmt":"2022-12-07T13:42:30","guid":{"rendered":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/child\/general-well-being\/"},"modified":"2025-11-21T18:01:31","modified_gmt":"2025-11-21T18:01:31","slug":"general-well-being","status":"publish","type":"dziecko","link":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/child\/general-well-being\/","title":{"rendered":"Og\u00f3lny dobrostan i samopoczucie"},"content":{"rendered":"\n<p>Og\u00f3lne samopoczucie i dobrostan dziecka uwzgl\u0119dnia nie tylko sfer\u0119 psychiczn\u0105, ale wi\u0105\u017ce si\u0119 tak\u017ce ze wszystkimi dziedzinami jego \u017cycia (\u017cycie rodzinne, sytuacja ekonomiczna, zdrowie fizyczne\/somatyczne itp.) i ma na nie wp\u0142yw.<\/p>\n\n\n\n<p>Je\u015bli chodzi o procesy \u015bci\u015ble psychologiczne i procesy adaptacji i akulturacji dziecka nale\u017cy monitorowa\u0107, czy przebiegaj\u0105 one bez wi\u0119kszych przeszk\u00f3d. Procesy te zajm\u0105 troch\u0119 czasu i b\u0119d\u0105 stanowi\u0142y wyzwanie dla dziecka i jego rodziny. Dziecku mo\u017cna pom\u00f3c, zapewniaj\u0105c wszelkie wsparcie i zasoby, kt\u00f3re pozwol\u0105 lepiej zrozumie\u0107 obecn\u0105 sytuacj\u0119 i rzeczywisto\u015b\u0107 oraz poczu\u0107 si\u0119 w niej pewnie i bezpiecznie. Zanim je wdro\u017cymy warto zidentyfikowa\u0107 jego indywidualne potrzeby i dostosowa\u0107 do nich formy wsparcia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"featured_media":0,"template":"","class_list":["post-1155","dziecko","type-dziecko","status-publish","hentry"],"acf":{"links_and_articles":[{"text":"Ciekaw\u0105 pozycj\u0105 ksi\u0105zkow\u0105, w kt\u00f3rej opisane s\u0105 emocje, kt\u00f3re mog\u0105 towarzyszy\u0107 dziecku podczas przeprowadzki mozna znale\u017a\u0107 na stronie Fundacji na rzecz r\u00f3\u017cnorodno\u015bci spo\u0142ecznej","link":"https:\/\/frs.org.pl\/publikacje\/dzieci-leca-pierwsza-klasa-jak-wspierac-dziecko-w-sytuacji-migracji-i-przeprowadzki-wskazowki-dla-doroslych\/"},{"text":"Polecamy publikacj\u0119 \"Dobrostan szkolny w klasach zr\u00f3\u017cnicowanych\", kt\u00f3ra stanowi kompendium wiedzy na temat samopoczucia dzieci odmiennych kulturowo w szkole","link":"https:\/\/ibe.edu.pl\/pl\/biblioteka-ibe\/szkola-dostepna-dla-wszystkich\/3490-dobrostan-szkolny-w-klasach-zroznicowanych"}],"materials":null,"hide_more":false},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/dziecko\/1155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/dziecko"}],"about":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/dziecko"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}