{"id":870,"date":"2022-12-05T14:50:20","date_gmt":"2022-12-05T14:50:20","guid":{"rendered":"https:\/\/diagram.8080.dev\/flow-charts\/"},"modified":"2025-10-30T07:32:46","modified_gmt":"2025-10-30T07:32:46","slug":"flow-charts","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/","title":{"rendered":"Dzieci z do\u015bwiadczeniem migracji w twojej klasie"},"content":{"rendered":"\n<p>Witamy w projekcie &#8222;Migration in Action: Theory and Practice &#8211; Navigating and embracing cultural and linguistic diversity in a classroom&#8221;, czyli &#8222;Migracja w akcji: teoria i praktyka- nawigowanie i rozumienie r\u00f3\u017cnorodno\u015bci kulturowej i j\u0119zykowej w szkolnej klasie&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Po zapoznaniu si\u0119 z naszym schematem, b\u0119dziesz w stanie:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1. Zidentyfikowa\u0107 czynniki, kt\u00f3re odgrywaj\u0105 wa\u017cn\u0105 rol\u0119 w procesie przystosowania uczni\u00f3w i uczennic migranckich w szkole.<\/li>\n\n\n\n<li>2. Lepiej zrozumie\u0107 z\u0142o\u017cono\u015b\u0107 do\u015bwiadczenia migracji.<\/li>\n\n\n\n<li>3. Zidentyfikowa\u0107 umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107 przydatne do wspierania migranckich dzieci w klasie.<\/li>\n\n\n\n<li>4. Lepiej odnale\u017a\u0107 si\u0119 w\u015br\u00f3d wyzwa\u0144 powi\u0105zanych z r\u00f3\u017cnorodno\u015bci\u0105 kulturow\u0105 i j\u0119zykow\u0105.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Czego <strong>nie mo\u017cemy<\/strong> zaoferowa\u0107:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1. Gotowych do u\u017cycia &#8222;przepis\u00f3w&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>2. Szczeg\u00f3\u0142owych wytycznych (wszak ka\u017cde dziecko wymaga indywidualnego podej\u015bcia)<\/li>\n\n\n\n<li>3. Diagnozy psychologicznej lub pedagogicznej konkretnych uczni\u00f3w\/uczennic.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/a-letter-from-the-authors\/\">Wi\u0119cej na temat naszych cel\u00f3w i projektu piszemy w li\u015bcie od autorek i autor\u00f3w TUTAJ.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/home.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-870","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/870","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=870"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/870\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1481,"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/870\/revisions\/1481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=870"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}