{"id":911,"date":"2022-12-22T18:50:51","date_gmt":"2022-12-22T18:50:51","guid":{"rendered":"https:\/\/diagram.8080.dev\/school\/therapeutic-care\/"},"modified":"2023-07-13T10:37:51","modified_gmt":"2023-07-13T10:37:51","slug":"therapeutic-care","status":"publish","type":"szkola","link":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/school\/therapeutic-care\/","title":{"rendered":"Opieka terapeutyczna"},"content":{"rendered":"\n<p>Wa\u017cne, by osoba prowadz\u0105ca terapi\u0119 by\u0142a wra\u017cliwa kulturowo, dostrzegaj\u0105c i akceptuj\u0105c r\u00f3\u017cnice mi\u0119dzy kultur\u0105 pochodzenia a kultur\u0105 kraju emigracji.<\/p>\n\n\n\n<p>Wa\u017cne jest, by mie\u0107 \u015bwiadomo\u015b\u0107 na temat dw\u00f3ch cz\u0119sto mylnych interpretacji potencjalnych trudno\u015bci: <strong>powi\u0105zanie wszelkich problem\u00f3w adaptacyjnych z szokiem kulturowym<\/strong> oraz <strong>b\u0142\u0119dna diagnoza innych zaburze\u0144, podczas gdy zaobserwowane symptomy powinny by\u0107 postrzegane jako cz\u0119\u015b\u0107 zaburze\u0144 adaptacyjnych.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Je\u015bli to mo\u017cliwe, to interwencje powinny by\u0107 zapewnione w j\u0119zyku, kt\u00f3rym dziecko pos\u0142uguje si\u0119 swobodnie lub w obecno\u015bci t\u0142umacza(np. zobacz <a href=\"https:\/\/www.pasaloproject.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.pasaloproject.org\/)<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"featured_media":0,"template":"","class_list":["post-911","szkola","type-szkola","status-publish","hentry"],"acf":{"links_and_articles":null,"materials":[{"text":"Ciekaw\u0105 propozycj\u0105 ksi\u0105\u017ckow\u0105 w tym kontek\u015bcie s\u0105 \"Warto\u015bci w psychoterapii wra\u017cliwej kulturowo. Perspektywa poznawczo-behawioralna\" autorstwa Katarzyny Marchewki wydane przez Wydawnictwo WAM; Artyku\u0142 \"Spo\u0142eczno-kulturowe uwarunkowania relacji psychoterapeutycznej zawieranej z osobami wywodz\u0105cymi si\u0119 z arabsko-muzu\u0142ma\u0144skiego kr\u0119gu kulturowego.\" autorstwa Katarzyny Marchewki i Marii Amin [ksi\u0105\u017ck\u0119 mo\u017cna znale\u017a\u0107 w dobrych ksi\u0119garniach]","link":""},{"text":"r\u00f3wnie\u017c polecamy artyku\u0142 \"Spo\u0142eczno-kulturowe uwarunkowania relacji psychoterapeutycznej zawieranej z osobami wywodz\u0105cymi si\u0119 z arabsko-muzu\u0142ma\u0144skiego kr\u0119gu kulturowego.\" autorstwa Katarzyny Marchewki i Marii Amin:","link":"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/350787089_Spoleczno-kulturowe_uwarunkowania_relacji_psychoterapeutycznej_zawieranej_z_osobami_wywodzacymi_sie_z_arabsko-muzulmanskiego_kregu_kulturowego"},{"text":"oraz kr\u00f3tki artyku\u0142 popularyzuj\u0105cy t\u0119 kwesti\u0119:","link":"https:\/\/forumpsychiatryczne.pl\/artykul\/terapia-miedzykulturowa-wspolpraca-z-pacjentem-pochodzacym-z-obcego-kraju\/16634"},{"text":"Ciekaw\u0105 pozycj\u0105 ksi\u0105zkow\u0105, w kt\u00f3rej opisane s\u0105 emocje, kt\u00f3re mog\u0105 towarzyszy\u0107 dziecku podczas przeprowadzki mozna znale\u017a\u0107 na stronie Fundacji na rzecz r\u00f3\u017cnorodno\u015bci spo\u0142ecznej:","link":"https:\/\/frs.org.pl\/publikacje\/dzieci-leca-pierwsza-klasa-jak-wspierac-dziecko-w-sytuacji-migracji-i-przeprowadzki-wskazowki-dla-doroslych\/"}],"hide_more":false},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/szkola\/911","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/szkola"}],"about":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/szkola"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/migration.psychologia.uj.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=911"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}