Jak grupa rówieśnicza zachowuje się w stosunku do dziecka?

Zwróć baczną uwagę na interakcje między nowym dzieckiem a grupą rówieśniczą w klasie, nie tylko podczas lekcji, ale także w czasie wolnym od zajęć szkolnych np. podczas przerw, na świetlicy.

Czy dostrzegasz jakieś oznaki dyskryminacji, nadużyć, prześladowania? Czy możesz w jakiś sposób ułatwić im współpracę i interakcje?