Psychologiczne

Warto dowiedzieć się jak dziecko funkcjonowało psychologicznie zanim znalazło się w naszej szkole: w jaki sposób przebiegał rozwój fizyczny, rozwój mowy, jakie dziecko miało relacje z rówieśnikami, czy doświadczało dyskryminacji, czy w szkole/przedszkolu miało jakies dostosowania czy formy wsparcia(np. orzeczenie o kształceniu specjalnym), a także czy pozostawało pod opieką specjalistów np. logopedy, psychologa w kraju pochodzenia?