Wrażliwość kulturowa

Choć kadra niepedagogiczna może wydawać się mniej kluczowa dla budowania inkluzywnego kulturowo środowiska szkolnego, to jednak stanowi ona bardzo ważne źródło doświadczeń i ekspozycji na pewne postawy i zachowania zarówno dla uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji, jak i lokalnych.

Dlatego w procesie tworzenia szkoły otwartej i wrażliwej kulturowo nie należy pomijać pracowników i pracownic niepedagogicznych.