Tylko jeden vs. wiele symboli kulturowych

Jak wyglądają sale i korytarze w szkole?

Jakie symbole narodowe i reprezentujące kulturę (np. flagi, mapy, fotografie) są wyeksponowane?

Jeśli obecne są tylko symbole związane z kulturą dominującą, to przestrzeń przekazuje ukryty komunikat, że wszystkie osoby w społeczności szkolnej powinny dostosować się do kultury dominującej i że najwyższą wartością w szkole jest jednolitość.

Z kolei jeśli w szkole eksponowane są symbole reprezentujące wszystkie kultury obecne w szkole, pokazuje to (przede wszystkim uczniom i uczennicom, ale także szerszej społeczności), że każda osoba jest mile widziana ze swoją unikalną tożsamością i pochodzeniem. Działania te pokazują, że różnorodność jest wartością.